Положение о МО

 

                                                                                                                            Утверждаю:

                                                                                                                             директор школы

                                                                                                                             ______________

                                                                                                                             А.Н. Шабанов

                                                                      

                                                               ПОЛОЖЕНИЕ

                                              О МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ.

 

                 Общие положения.

• Методическое объединение является основным структурным подразделением методической службы образовательного учреждения, осуществляющим проведение учебно-воспитательной, методической, опытно-экспериментальной и внеклассной работы по одному или нескольким родственным учебным предметам.
• МО организуется при наличии не менее 3-х учителей по одному предмету или по одной образовательной области (МО гуманитарного цикла, естественных наук, формального цикла, политехнического цикла, начальных классов, классных руководителей). В состав МО могут входить учителя смежных и обеспечивающих дисциплин. Допускается объединение совмещённых циклов при условии малого количества учителей, например, МО естественно-математических наук и т.д.
• Учителя, входящие в состав МО, осуществляют подготовку учащихся по предметам соответствующей образовательной области.
• МО реорганизуются и ликвидируются директором школы.
• МО непосредственно подчиняются заместителю директора по УВР.
• МО в своей деятельности руководствуются Уставом, локальными правовыми актами школы, приказами и распоряжениями директора.

 

                Задачи и направления деятельности методического объединения.

               

• МО как структурное подразделение ОУ создаётся для решения следующих задач:
• Удовлетворение потребностей обучающихся в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии;
• Организация и проведение на высоком профессиональном уровне учебно-воспитательной, методической и опытно-экспериментальной работы по одной или нескольким родственным дисциплинам;
• Совершенствование методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения;
• Повышение педагогической квалификации учителей;
• Проведение педагогических экспериментов;
• Организация и проведение работы по профессиональной ориентации выпускников и подготовка их к поступлению в высшие учебные заведения.

 

               Основные формы работы в МО:

 

• Проведение педагогических экспериментов по проблемам методики обучения и воспитания учащихся и внедрение их результатов в образовательный процесс.
• Круглые столы, совещания, семинары по учебно-методическим вопросам, творческие отчёты учителей и т.д.
• Заседания МО по вопросам методики обучения и воспитания.
• Открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету
• Лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методике обучения и воспитания, вопросам общей педагогики и психологии.
• Изучение и реализация в учебно-воспитательном процессе требований руководящих документов, передового педагогического опыта.
• Проведение предметных и методических недель;
• Взаимопосещение уроков;
• Контроль за качеством проведения учебных занятий.

 

                       Основные направления деятельности МО:

 

• Анализ результатов образовательной деятельности по предметам;
• Участие в разработке вариативной части учебных планов;
• Разработка программ факультативных курсов;
• Проведение открытых занятий и открытых внеклассных мероприятий по предметам;
• Подготовка и обсуждение докладов по вопросам методики преподавания учебных предметов, повышения квалификации и квалификационного разряда учителей;
• Обсуждение и утверждение календарно-тематических планов;
• Обсуждение методики проведения отдельных видов учебных занятий и содержания дидактических материалов к ним;
• Рассмотрение вопросов организации, руководства и контроля исследовательской работой учащихся;
• Организация и проведение педагогических  экспериментов по поиску и внедрению новых информационных технологий обучения;
• Взаимные посещения занятий как внутри МО, так и между учителями различных МО с целью обмена опытом и совершенствования методики преподавания учебных предметов;
• Выбор и организация работы наставников с молодыми специалистами и малоопытными учителями;
• Разработка положений о проведении конкурсов, олимпиад, соревнований по предметам.

 

                  Работа МО.

 

• Возглавляет МО руководитель, назначаемый директором школы из числа наиболее опытных педагогов (не ниже 2-й квалификационной категории при стаже работы не менее 30-х лет) по согласованию с членами МО.
• Работа МО проводится в соответствии с планом работы на текущий учебный год. План составляется руководителем МО, рассматривается на заседании МО, согласовывается с заместителем директора по УВР и утверждается директором школы.
• Заседания МО проводятся не реже 1 раза в четверть. По каждому из обсуждаемых на заседании вопросов принимаются рекомендации, которые фиксируются в журнале протоколов. Рекомендации подписываются председателем МО.

 

                Документация МО.

 

Для нормальной работы в МО должны быть следующие документы:

1.Положение о МО.

2. Функциональные обязанности учителей МО.

3. Анализ работы за прошедший год.

4. Тема методической работы, её цель, приоритетные направления изадачи на новый учебный год.

5. План работы МО на текущий год.

6. Банк данных об учителях.

7. Сведения о темах самообразования учителей МО.

8. График проведения текущих контрольных работ. Цель: предупреждение перегрузок учащихся – не более одной контрольной работы в день.

9. График проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий по предмету учителями МО.

10.Информация об учебных программах и их учебно-методическом обеспечении по предмету.

11.Календарно-тематическое планирование по предмету, индивидуальным, факультативным занятиям.

12. План работы с молодыми и вновь прибывшими специалистами в МО.

13. План проведения предметной недели.

14.Протоколы заседаний МО.

 

                         Права МО.

• Методическое объединение имеет право:
• Готовить предложения и рекомендовать учителей длы повышения квалификационного разряда;
• Выдвигать предложения об улучшении учебного процесса в школе;
• Ставить вопрос о публикации материалов о передовом педагогическом опыте, накопленном в МО;
• Ставить вопрос перед администрацией школы о поощрении учителей МОза активное участие в экспериментальной деятельности;
• Рекомендовать учителям различные формы повышения квалификации;
• Обращаться за консультациями по проблемам учебной деятельности к заместителям директора школы;
• Вносить предложения по организации и содержанию аттестации учителей;
• Выдвигать от МО учителей для участия в конкурсах «Учитель года» и «Классный классный».

                

                       Контроль за деятельностью МО.

 

Контроль за деятельностью МО осуществляется директором школы, его заместителем по УВР в соответствии с планами методической работы школы и внутришкольного контроля, утверждаемыми директором ОУ.

 

 

 

 

Утверждено на заседании методического совета школы  «____»___________  ______ г.